什么在什么写句子，同学们在什么在什么在什么写句子
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本文目录一览：
- 1、什么在什么在什么在什么在什么句子
- 2、用“什么在什么”造句？
- 3、什么在什么写句子
- 4、什么在什么，在什么，在什么写句子
- 5、春天在什么在什么在什么上的仿写句子有哪些？
- 6、“什么在什么，在什么，什么”仿写句子。
什么在什么在什么在什么在什么句子
如下：
1、他们在唱歌，在跳舞，在做游戏，玩得很高兴。
2、他们在赛跑，在冲刺，在拼搏，气氛很紧张。
3、他们在学习，在思考，在总结，态度很认真。
4、他们在游泳，在划船，在嘻戏，在尽情享受假日好时光。
5、在一望无际的麦浪之上，在飒飒作响的松林之间，在黄沙漫天的戈壁之中，在身姿妙曼的柳树枝上，我都看到过风的影子。
6、白云在天上飘，马儿在地上跑，牧人在如画的草地上放牧，多美呀！
7、我今天和朋友们玩捉迷藏，在大树上找到了调皮的小明，在开着的门后面找到了爱笑的小乐，在矮墙后的拐角处，找到了不爱说话的雨欣，在房中衣柜里找到了爱学习的小刚，最终我大获全胜。
8、父爱就是一座山，它会在我困难时给我力量，它会在我迷茫时给我方向，它会在我失落时给我信心，它会在我成功时给我祝贺和警醒父爱，是支撑我生命的伟岸的山。
9、水仙花的美，也同它的整体一样，不仅体现在它的那洁白的六片花瓣上，也不仅体现在它那金黄色的花边上，还在它那灿烂的花蕊上有所体现，而更多的则是在它那种勇敢面对生活，拥抱世界的决心上。
10、在沙滩上还有一道亮丽的风景线，是在海边游玩的各色人群，人们有的正在挖贝壳，有的正在捞小鱼，还有的在水中嬉戏，你瞧，那边有两人穿着婚纱，正在拍婚纱照呢，他们笑得好幸福。
用“什么在什么”造句？
举例：
1、在天上在山上在水里在草地上，都有自由的生物。
2、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。
3、不管在桌子上在车里在园子里还是在地上都是我们玩乐的场所。
4、在他刚参加革命的时候,在三五个人前他就张不开嘴,现在,即使在稠人广坐之中,也可以非常从容地讲话了。
5-在心里在脑海里在每一个细节都是思念你的情愫，我只爱你我的妈妈
根据句式的完整性，一个句子要包含主谓宾。
如：我在写作业。
我（主语）在（谓语）写作业（宾语）。
只要有主谓宾的句子就是对的句子，技巧掌握的就好造句了。
如：他在当电话。
或者说：我在家里，正在看电视。
什么在什么写句子
吃完饭后，妈妈在洗碗，爸爸在看电视，爷爷在看报纸，我在搭积木。
下课后，教室里，明明在睡觉，红红在照镜子，强强在和其他同学说话，我在回顾上课讲的知识。
在艰苦的环境中，我们能学会坚强。在舒适的环境中，我们能感受快乐。在危险的环境中，我们能学会冷静。在安全的环境中，我们能享受舒适。
快乐不在钱多，而在精神富裕。勇敢不在鲁莽，而在冷静分析后行动。
国家富强的因素不只在于经济的雄厚，也在于国防实力的强弱。物理现象的证明不只在于严谨地推理，还在于大胆地想象。
早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。
在他刚参加革命的时候,在三五个人前他就张不开嘴,现在,即使在稠人广坐之中,也可以非常从容地讲话了。
中国梦不在富丽堂皇的办公室内，而在那低矮简陋的民工棚中，不在那颐指气使之中，而在那服务百姓、关心百姓之中。
小鸟在天上一边哼着小曲儿，一边自由自在的飞，花儿在为他喝彩，小草在为她跳舞，他和白云姐姐在天上玩起了捉迷藏，一切都是那么美好。
天上的云彩变化多端，有时像一匹骏马在奔驰，有时像一条狗在摆头摇尾，有时像一只鸡在找食，有时又像一头大象在喝水。
什么在什么，在什么，在什么写句子
1、他们在唱歌，在跳舞，在做游戏，玩得很高兴。
2、他们在赛跑，在冲刺，在拼搏，气氛很紧张。
3、他们在学习，在思考，在总结，态度很认真。
4、他们在游泳，在划船，在嘻戏，在尽情享受假日好时光。
5、在一望无际的麦浪之上，在飒飒作响的松林之间，在黄沙漫天的戈壁之中，在身姿妙曼的柳树枝上，我都看到过风的影子。
6、白云在天上飘，马儿在地上跑，牧人在如画的草地上放牧，多美呀！
扩展资料：
仿写句子需要注意以下问题：
内容要协调一致，前后呼应。内容要协调一致，主要包含两层意思：
一是仿句与被仿句（或称例句）的内容要有内在联系，要能够互相搭配，互相衔接。
二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。
譬如，如果原句是写人物的，那么仿句也应以人物为描写对象，如果原句是写植物的，那么仿句也应以植物为描写对象。
如果被仿句的内容是歌颂赞扬性的，那么仿句的内容也必须是歌颂赞扬性的，如果被仿句的内容存在正反对立关系。
那么仿句的内容也必须存在正反对立关系，如果被仿句的内容是富于哲理性和启迪性的，那么仿句的内容也必须是富于哲理性和启迪性的，以此类推。
句式要统一，句式，即句子的结构形式，句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致，这就要求考生在动笔之前必须仔细观察被仿句的结构，观察要从整体到局部。
首先，要弄清被仿句是单句还是复句，如果是单句，要进一步弄清是哪种类型的单句（如主动句或被动句、主谓宾句或主谓补句等），如果是复句，也要进一步弄清是哪种类型的复句。
其次，要弄清被仿句有无供用的词语或格式。再次，要弄清被仿句局部上的结构特点，譬如主语是并列短语还是偏正短语，宾语是并列短语还是偏正短语等等。
春天在什么在什么在什么上的仿写句子有哪些？
1、春天在泛绿的柳梢上，在潺潺的小溪里，在鼓鼓的花苞上。
2、春天在青翠的山林里，在那湖水的倒影里，在我们的笑脸里。
3、春天在柳枝上，在风筝尾巴上，在杏花枝头上。
4、春天在芬芳花朵里，在蒙蒙细雨，春天在温暖阳光里。
5、春天在树枝上，春天在花园里，春天在辽阔的田野里。
7、春天在青翠的山林里，在湖水的倒影里 ，在小鸟的啼叫里。
8、春天在小河里，在广阔的天空中，在密密的雨丝里。
9、春天在美丽的花园里，在蜜蜂的嗡嗡叫里，在蝴蝶的翩翩起舞里。
10、春天在田园里，在农民伯伯的劳动里，在广袤无垠的田地里。
11、春天在可爱的草丛里，在树林的布谷鸟身上，在柳叶的枝头上。
12、春天在蓝蓝的天空上，在小鸟的哼唱中，在花朵的笑容中。
13、春天在小姑娘的花裙子里，在男孩子的篮球里，在操场上的青春里。
“什么在什么，在什么，什么”仿写句子。
在介绍：在，汉字，一个表示动作、情状所涉及的处所、时间、范围等的介词。
造句：
1、有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。
2、毛泽东的雄才大略，不仅表现在长征路途上，也表现在指挥“三大战役”中，还表现在社会主义建设上。
3、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。
4、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。
5、小鸟在天上一边哼着小曲儿，一边自由自在的飞，花儿在为他喝彩，小草在为她跳舞，他和白云姐姐在天上玩起了捉迷藏，一切都是那么美好。
6、小鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳。
7、我们看到三五成群的游人，悠闲在乐育亭边，戏玩在老凉亭旁，逍遥在龙门亭下。
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