仿写带有连续动作的句子,仿写带有连续动作的句子很短
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本文目录一览:
- 1、仿写连续动作的句子
- 2、仿写一个含连续动作的句子
- 3、仿写有连续动作的句子
仿写连续动作的句子
描写连续动作的句子 1、他一进门就扔下书包,还没换鞋就去百开冰箱找冷饮。 2、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。 3、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。 4、小飞坐在座度位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。 5、女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来。 6、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。 7、我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。 8、士兵发现目标,马上举起枪,瞄准,扣下扳机,硝烟中目版标应声倒下。 9、他弯下身子捡起钱来递给我。 10、春天一到,大地权便穿上绿装,小鸟们敞开喉咙放声歌唱,花儿们也毫不逊色,也跟着摆弄起自己的裙姿,春风温暖着大地,美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞,四处充满着一片新的气息。 1、他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。 2、老师抱着书推开门走进教室。 3、他弯下身子捡起钱来递给我。 4、他走过街,蹲下系了个鞋带,然后站起来,看了看四周。 5、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。 6、女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来。 7、我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。 8、他推开门,走上讲台,放下书本,拍了一下桌子,说了一句:‘’安静。‘’ 9、我心里想着,打开画氏,拿起画笔,三下五除二就勾出了一只小鹿。 10、我打开窗户,坐在座位上,拿出书,细细的品味着老舍的济南的冬天。 11、她用手画了一个正方形,然后按钮一按。 12、只见他看完卡片后,用手蒙住嘴巴笑了起来。 13、只见,他伸出一只手,捂住胸口,然后一挥而过。 14、我慢慢走上讲台桌边,摸了一张卡片。 15、我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。 只见他突然飞身跃起,在空中展开手臂,嘴巴张的圆圆的,眼睛瞪的大大的,连头发都竖起来了。 他急匆匆地跑过来推开门大声喊到:“你给我出来”。 她笑嘻嘻地站起来握着我的手。 2、老师抱着书推开门走进教室。 3、他弯下身子捡起钱来递给我。 4、他走过街,蹲下系了个鞋带,然后站起来,看了看四周。 5、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。 6、女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来。 7、我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。 8、他推开门,走上讲台,放下书本,拍了一下桌子,说了一句:‘’安静。‘’ 告示挂出不久,从围观的人群中走出一个小伙子,只见他挽起衣袖,把大木柱抗起来就走,一边走,一边嘟囔着:“我倒要看看,这位左庶长说话说话算不算数。”
仿写一个含连续动作的句子
仿写含有连续动作的句子如下:
1、我开锁后推门进了里屋。
2、他跳着跑过来,攀上高高的柳树,捉住了正在叫唤的知了。
3、我把毛巾拧干扔在了桌子上。
4、我放下书包,拉开拉链,拿出本子和铅笔盒,开始做作业。
5、妈妈拿出一个精美的盘子,擦干净后,用它来端茶给客人。
6、我走到教室里,把书包放下,然后去擦黑板。
7、老师抱着书推开门走进教室。
8、他弯下身子捡起钱来递给我。
9、他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
10、我拿出乘车卡,刷卡上车。
11、他放下课本起身走出去。
12、他推开门走进房间坐了下来。
一、仿写注意事项:
1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件。
2、明确话题(隐含型的),抓住语义中心。
3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型。
4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用,根据例句判断仿句应该运用的修辞。
5、美化语言。仿写题多是一些情感丰富,富有哲理的语段,语言优美,生动,深邃,传神,所以要注意词语的锤炼,让语言亮起来。
仿写有连续动作的句子
有连续动作的句子:
他不慌不忙的走过来,踢踢腿、甩甩臂、弯弯腰,只见他眼睛注视着沙坑的位置,片刻然后摆起两臂大踏步助跑,越跑越快,当他跑到踏跳线上的时候,左脚猛的用力一蹬,身子像飞燕一样腾空而起,向前跃去。
我马上做起动作:左手一伸,右手一伸,右手又从下往上一拉。果然,台下有许多同学举起了手。
士兵发现目标,马上举起,瞄准,扣下扳机,硝烟中目标应声倒下。
漫无目的地走在街上,双手插在口袋里,踢着路边的石子,我不由得抬头看向天边。
只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。
他拿起筷子,用左手捧着碗,细细地咂了咂嘴,眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然,他毫不犹豫地伸出了筷子,想准确地夹到饺子,可惜由于心太急,饺子一连滑下去好几次。
筷子夹饺子
第一位上去的同学是鹏醒,只见鹏醒走到老师面前抽了一张纸条,然后背对大家,若无其事地把纸条交给老师,表演起动作来。
孩子早上睡醒后,用手柔柔眼睛,然后眨巴几下,接着坐起来,爬下床,走向客厅。
只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。
他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
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